Literatuur
- Leysen, H., Mostaert, C., Patteeuw, T., Roeyers, H., Van Den Heuvel, E., & Zink, I. ALDeQ-NL, dé Nederlandstalige oudervragenlijst voor moedertaalonderzoek. Signaal, 112(3), 18-33.
Dit artikel beschrijft de ontwikkeling van de gratis oudervragenlijst ALDeQ-NL over de moedertaal(ontwikkeling) van meertalige kinderen.
- Leysen, H., Mostaert, C., Patteeuw, T., Roeyers, H., Van Den Heuvel, E., & Zink, I. ALDeQ-NL, dé Nederlandstalige oudervragenlijst voor moedertaalonderzoek. Logopedie, 33(4), 38-48
Dit artikel beschrijft de ontwikkeling van de gratis oudervragenlijst ALDeQ-NL over de moedertaal(ontwikkeling) van meertalige kinderen.
- Mostaert, C., Leysen, H., Desmedt, E., Van Den Heuvel, E., Zink, I. (2019). Een onderbouwde aanpak voor taaldiagnostiek bij meertalige kinderen. Logopedie, 32(4), 19-28.
Het artikel geeft handvaten voor logopedisch onderzoek bij meertalige kinderen.
- Mostaert, C., Leysen, H., Buelens, D., & Segers, W. (2016). Taaldiagnostiek bij meertalige kinderen: samenwerking tussen logopedist en taalanalist. Signaal, 95, 22-36.
Het artikel legt aan de hand van een casus uit hoe de moedertaal van een meertalig kind onderzocht kan worden.
- Campbell, G. L., & King, G. (2011). The Routledge concise compendium of the world's languages, second edition. New York: Routledge.
Dit boek geeft een beknopte fonologische en morfologische beschrijving van 111 talen.
- McLeod, S. (2007). The international guide to speech acquisition. New York: Thomson Delmar Learning.
In dit boek vind je informatie over de taalontwikkeling in 24 talen en 12 varianten van het Engels.
